¿Debemos educar a todos los estudiantes de la misma forma, con el mismo método, bajo el mismo sistema?
¿Los estudiantes responden igual a los mismos estímulos, recursos o evaluaciones?¿Bajo qué premisas los estudiantes son atraídos y motivados al desarrollo de sus habilidades? ¿El maestro de hoy está preparado para enfrentar, orientar y educar a los jóvenes del siglo XXI? ¿Cuenta el docente contemporáneo con los elementos y las herramientas necesarias para dialogar con los jóvenes en la actualidad?
Este libro aborda las respuestas a todas éstas preguntas y más de manera elocuente, atractiva y eficaz. Es una obra en la que los autores, JOSÉ PEDRO LANDAVERDE Y LEONARDO KOURCHENKO, dialogan con los docentes para introducirlos a este complejo proceso de transformación, para el que generalmente no cuentan con orientación y guía.
