Proceso de acompañamiento, en el que durante un tiempo determinado, un asesor preparado con los conocimientos, la madurez y la experiencia necesarias en el área educativa, analiza las distintas situaciones que se presentan en la institución; de manera que pueda proponer un conjunto de acciones a realizar colaborando a que el desempeño de las tareas cotidianas sea mejor y más eficaz.
Es una herramienta muy útil, ya que el “Coach”, siendo un observador objetivo y teniendo amplios conocimientos y conciencia de cómo se desarrolla la vida de una institución, está capacitado para apoyar, tanto en la parte académica-pedagógica, como en el área administrativa, ofreciendo soluciones asertivas, innovadores y benéficas para todos los involucrados en el plan educativo.